2020年春季学期是一个不同寻常的学期，由于全国受到新冠肺炎疫情的影响，学院不能正常开学，根据教育部要求，我院组织全体教师进行线上教学，做到“停课不停学”，利用现代信息网络实现在线教学、在线学习、在家办公的工作任务。3月9日至6月5日学院启动了线上教学工作。全体教师振奋精神，认真做好本职工作，保质保量完成了线上教学工作。

1、教师精心准备

教师们线上教学使用腾讯会议、企业微信、钉钉在线教学软件、微信群、QQ群、快手直播等通信媒体，进行线上直播为学生授课。教学软件的下载与操作，教学内容的选择与确定，在开播前，教师们做了大量的准备工作。

2、认真组织教学

为了确保网课顺利进行，课前的准备工作无疑是非常重要的。从教学内容的选择、到配套练习的设置、知识要点难点的确定、再到完成学习任务的时间考虑，课前就需要把这些因素全部考虑到位。课前的准备工作是忙碌的，课中的教学互动是节奏紧凑的。

在学生和老师都没有书本的情况下，开展网课，无疑对老师和学生来说都是难上加难。网课开直播前，大量的资料收集和自身的学习是繁重和富有挑战性的。考虑到没有书本，又要使学生听得明白，选择了制作课件PPT,促使学生学会自主学习和自我思考，并且培养学生主动做笔记，这是网课开展以来最大的收获，学生的优秀笔记不但反映了学生的网课学习状态，而且也体现了老师的教学成果。

3、线上教学探讨

老师们都是第一次接触线上教学，每天都会分享自己的心得体会，每天上完课都会交流经验感想，在交流中积累了经验，在不断的学习和尝试中线上教学能力得到了提高。

在线教学教师与学生的距离远，对学生的管控效果弱，但我校教师通过在课前点名、课中提问、课后检查作业等方式认真做好组织与服务工作，提高课堂效率与趣味性，使学生在这种新的教学模式当中体会到知识与学习的乐趣，并不断进步，以求教学成效最大化。